教育共富工作简报

2025年第9期（总第30期）

浙师大政协委员会客厅成员赴岱山县开展调研、送教活动

浙师大与平湖市签署多项教育合作项目

浙师大与仙居县举行教育合作洽谈会

浙师大智慧教育研究院“基地校”授牌与捐赠仪式举行

简讯

媒体视角

浙师大政协委员会客厅成员赴岱山县开展调研、送教活动

 11月12日，浙江师范大学政协委员会客厅牵头委员、原党委书记郑孟状，会客厅牵头委员、副校长李盛带队赴岱山县调研，开展科普、心理送教活动，共谋海岛教育发展。岱山县副县长徐国强、岱山县政协副主席毛华出席活动。

省政协委员与教育专家实地调研岱山海岛基础教育发展情况，与一线教师进行座谈，围绕师资培养、优质资源共享等议题，为提升海岛教育质量贡献智慧。浙师大知联会、心理学院送教团队调研岱山县心理成长中心，并开展“学生常见心理问题与辅导”专题讲座。浙江省科普教育研究院、浙师大民盟、物电学院团队参加岱山实验学校第15届科技节开幕式，并送上科普实验秀和航模飞行表演。

浙师大统战部、民盟、知联会、教育学院、心理学院、物电学院有关专家参加调研、送教活动。

（来源：统战部）

浙师大与平湖市签署多项教育合作项目

 11月7日，浙师大与平湖市人民政府教育合作洽谈会在行政楼多功能会议室举行。浙师大副校长林一钢，平湖市副市长宋怡玲，平湖市教育局党委书记、局长徐立，浙师大统战部常务副部长、心理学院院长孙炳海，教育集团负责人沈夏林等出席会议。会议由教育集团分管负责人杨平主持。

林一钢希望，双方携手把“蓝图”转化为“实景”：健全常态化沟通协作机制，让浙师大的资源、学科、专业等优势与平湖的教育实践需求精准对接；锚定“创品牌、树标杆”的长远目标，以每个合作项目的高质量推进为抓手，在区域教育质量提升等方面形成可复制、可推广的经验。

宋怡玲回顾了双方合作历程与成效，并对浙师大长期以来的支持表示感谢。面向未来，宋怡玲提出合作愿景：依托浙师大优质教育资源，提升平湖基础教育质量；推动人工智能与教育深度融合，借助浙师大的专业指引，赋能区域教育转型升级；拓展校地合作的广度与深度，在文化、旅游、乡村振兴等民生领域构建多层次、全方位的协同新格局。

会上，双方签订了教育合作框架协议，并签署了合作培养高层次教师项目、心理教师培训项目、普通高中精准提质项目等多个项目协议。

平湖市政府办、教育局、教师进修学校、平湖新华爱心高级中学等相关职能部门负责人，浙师大研究生院、学生处、继续教育与合作办学管理处、后勤服务中心、教育集团等职能部门相关负责人参加会议。

（来源：教育集团）

浙师大与仙居县举行教育合作洽谈会

 11月19日，浙师大与仙居县举行教育合作洽谈会。浙师大副校长李盛，仙居县委常委杨含呈，仙居县教育局党委书记、局长王海辉等出席洽谈会。

李盛简要介绍了学校基本情况，尤其是在教师教育、人工智能、科学教育等领域的学科优势，以及与仙居在合作办学上的良好基础。李盛表示，浙师大将立足仙居教育实际，充分发挥自身优势，为仙居教育量身定制合作方案，同时希望双方以互通、互动、互补、互助为基础，共同探索教育合作发展新路径。

杨含呈希望以此次洽谈为契机，尽快推动双方教育合作落地，借助浙师大的品牌优势与资源力量，为仙居教育注入强大动能，助力仙居教育高质高效发展。王海辉期待双方携手，聚焦校园文化顶层设计、课程体系建设、教师梯队培养、教育大数据平台搭建、教育教学质量提升等领域，助力仙居教育实现突围与发展。

洽谈会上，双方围绕高质量办学模式、校园文化建设、教师队伍提质、名师培育工程、教育资源共享等议题进行了深入探讨与交流。

仙居县政府办、教育局等相关职能部门负责人，浙师大相关职能部门有关负责人参加洽谈会。

（来源：教育集团）

浙师大智慧教育研究院“基地校”授牌与捐赠仪式举行

 11月26日，浙江师范大学智慧教育研究院“基地校”授牌与捐赠仪式在开化县共富中心举行。浙师大副校长林一钢，开化县人民政府党组成员、副县长江旗峰出席仪式。

仪式上，浙师大向齐溪镇中心学校授予“浙江师范大学智慧教育研究院基地校”牌匾，标志着校地合作迈入以智慧教育为引领的新阶段。双方将在智慧教育研究、人才培养与实践创新等方面深化协作，共同探索山区县教育数字化转型路径，赋能乡村教育高质量发展。

现场，浙师大智慧教育研究院专家与齐溪镇中心学校签署了专项合作协议，将为学校提供持续的专业指导与学术支持。同时，浙师大向开化县教育系统捐赠了价值60万元的AI智能“学能诊断系统”两年使用权。该系统依托人工智能与大数据技术，可对学生学习过程进行动态监测和精准评估，生成个性化诊断报告，为教学决策提供科学依据。

此次授牌与捐赠，进一步巩固了校地合作的基础，为推动开化教育高质量发展与数字化转型提供了新的契机。接下来，双方将以此为起点，持续推动智慧教育前沿成果在山区县学校落地生根，共同打造乡村教育振兴的“开化样板”。

（来源：继续教育与合作办学管理处）

简讯

11月24日至27日，由浙江省教育工会指导、浙江师范大学工会主办、浙江师范大学终身教育学院承办的“山海聚力・续航计划”——新时代中小学工会主席赋能工程培训班顺利举办。来自山区海岛25县的50名中小学工会干部齐聚浙师大，通过专题讲座、案例分析、现场教学、交流研讨等多元形式，深入探讨新时代工会工作的实践路径与创新探索，共话工会主席专业化成长之道，旨在全面提升山区海岛25县中小学工会干部的业务实操能力与综合素养，为区域教育系统工会工作高质量发展注入强劲动力。

由浙江省教育厅主办、浙江师范大学终身教育学院承办的2025年“百人千场”专家名师送教下乡活动本月在临安、苍南、龙泉、洞头举行。活动共邀请了10名专家、20名名师，现场组织了10场讲座、20场示范课、10场说课评课，共有967名教师和1058名学生现场听课。活动为当地教师搭建了与名师面对面交流的平台，也为课堂教学提供了宝贵的示范与启示。

11月7日，青田县委社会工作部一行到心理学院交流座谈，并参观浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室，学习推进区县青少年心理健康、新就业群体心理关怀、特殊群体精准帮扶等举措，共同探索“高校专业支撑+地方多方协同”的现代化社会心理服务模式。

 11月9日至14日，浙师大教育集团专家团队前往四川省马边彝族自治县开展第五次教育帮扶活动。浙师大教授黄立新，省特级教师朱昌元、童桂恒、刘晓，武义县第五中学校长郑晓荷，浙师大婺州外国语学校副校长吴焕，金华市第五中学教师严筱红，杭州市源清中学副校长屠俊杰在马边开展帮扶指导。

 11月14日，金华市教育局一行来浙师大教育学院交流座谈。双方围绕协同推进金华市基础教育人工智能素养提升工程进行深入研讨，旨在携手打造区域教育数字化转型与高质量发展的示范窗口。金华市教育局党组书记、局长李唯，浙江师范大学副校长、教育学院（教师教育学院）院长林一钢出席会议并讲话。

媒体视角

11月10日，《中国教育报》以《数智赋能带来轻负高质——一所小学的“幸福教育”答卷》为题，深度报道浙江师范大学附属金山小学在教育改革中的创新实践。报道展现了校地协同育人的创新成效，彰显了浙江师范大学在服务浙江省基础教育改革、推进学校数智赋能办学质量提升方面的示范作用，是高校智力支持与基层实践创新深度融合的成果体现。

11月26日，《中国教师报》刊发文章，点赞浙师大附属宁波高新区求精书院“把学校建成大型博物馆”，让读书变得“温馨怡人”，师生可以在图书馆和教室中拥抱“全读写生活”。经过三年多的艰难探索，在王国均副教授领衔的“读写教室”研究团队带领下，寓言读写教室、诗歌读写教室、神话读写教室、传记读写教室已经初步成形，专题图书教室的研究有了基地。教育集团始终聚焦学生核心素养培育，从打造团队、理念引领、资源整合、专业赋能等维度，持续助力附属学校探索读写教育新路径，助力学校构建 “全读写生活”育人生态，让读写教育成为学校鲜明特色品牌。